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第一單元 感受與思考
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第二單元 想像與聯(lián)想
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第一單元 寫出人物的個(gè)性
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第三單元 條理清楚地說明事物
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第五單元 自由寫作實(shí)踐
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第一單元 議論要有理有
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第二單元 議論要有條有理
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第三單元 詩歌
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第五單元 自由寫作實(shí)踐
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第一單元 作點(diǎn)辯證分析
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第五單元 自由寫作實(shí)踐
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第一單元 綜合敘述
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第二單元 編寫寓言故事或科幻小說
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第三單元 自然科學(xué)小論文
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第四單元 社會(huì)生活評(píng)論
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第五單元 自由寫作實(shí)踐
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第六冊(cè)
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第一單元 立意與選材
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第二單元 思路與結(jié)構(gòu)
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第三單元 文體與文風(fēng)
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第四單元 本色與文采
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第五單元 自由寫作實(shí)踐
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追尋人類起源 的作文
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習(xí)作六：寫一篇關(guān)于“追尋人類起源”的文章或國(guó)寶失蹤之謎
在下面兩題中，任選一題。
1、在上述討論的基礎(chǔ)上，寫一篇作文，題目自擬。例如，“人類起源概說”“神創(chuàng)論”“人類起源神話的魅力”“外星人之我見”。
2、我國(guó)國(guó)寶“北京人”頭蓋骨在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期不幸失蹤，舉國(guó)為之震驚。請(qǐng)搜集有關(guān)資料，寫成一篇作文，題目就叫“國(guó)寶失蹤之謎”。
（點(diǎn)擊小圖查看習(xí)作原題）
追尋人類起源 的范文
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1.標(biāo)題格式：追尋人類起源的作文：題目，追尋人類起源的作文：人類起源概說。
2.根據(jù)具體情況確定文體，字?jǐn)?shù)不限。
3.文章必須是作者原創(chuàng)，個(gè)人來稿不限數(shù)量，每一分來稿均有機(jī)會(huì)獲得老師點(diǎn)評(píng)。
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