排比陳列法

      技法概述

      所謂整句，就是指兩個(gè)以上句式結(jié)構(gòu)相同、內(nèi)容相關(guān)的句子組合。排比句固然從屬于整句。當(dāng)試圖運(yùn)用若干相似的材料來(lái)論證一個(gè)觀點(diǎn)時(shí)，可用材料整句，這樣既表現(xiàn)文章的整齊美，使語(yǔ)句更具文采，也使文章更具厚重感與震撼力，增強(qiáng)論證的氣勢(shì)，顯得論據(jù)扎實(shí)，說(shuō)理充分，使材料內(nèi)容豐富。

      例文示范

      比如2015年天津高考作文《親，你是什么范兒》，在論述材料時(shí)依據(jù)中心可以思考：哪些人有自己獨(dú)特的范兒?具體表現(xiàn)在哪些方面?他們的范兒有什么成就?這些方面都可以采用多位主體的材料形成排比句，例如下面幾段：

      如果你是一位科學(xué)家，你可以像于敏那樣，為了祖國(guó)的國(guó)防事業(yè)，一生只有兩次公開(kāi)露面……哪怕是在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的離亂中，也要尋覓一張安靜的書桌礪就鋒鍔，一經(jīng)受命于國(guó)家，便寢不安席，效當(dāng)年吳鉤淬火。于敏就是感動(dòng)中國(guó)的“科學(xué)范兒”。

      如果你是一位愛(ài)心人士，你可以像古稀老人張紀(jì)清那樣，二三十年間，一直用“炎黃”的名字為希望小學(xué)、敬老院郵寄善款，直到他暈倒在郵局，人們才知道江陰人一直在尋找的好心人“炎黃”就是他。張紀(jì)清老人就是“中華仁愛(ài)之范兒”。

      如果你是一位母親，你可以像48歲的陶艷波那樣，辭掉公職，每天從早到晚，一直陪著耳聾的兒子，到正常孩子上的普通學(xué)校做兒子的耳朵，從小學(xué)一年級(jí)到高三，12年陪讀，兒子如愿考上了大學(xué)。陶艷波就是天下父母的“范兒”。

      運(yùn)用點(diǎn)評(píng)

      連續(xù)三段句式相同的材料型句子構(gòu)成排比段，揭示三類典范人物的光輝事跡，闡釋中心詞語(yǔ)“范兒”的內(nèi)涵。精美的排比句猶如一束束芳香艷麗的花朵，吸引了閱卷老師的眼球，讓疲勞繁重的閱卷突然變得有意思起來(lái)。此方法是考場(chǎng)作文使語(yǔ)句富有文采最簡(jiǎn)單而又最實(shí)用的方法。高考優(yōu)秀作文總不會(huì)錯(cuò)過(guò)整句或排比句，只要寫作時(shí)盡量注意與前句保持一致結(jié)構(gòu)，這樣，整句或排比句就會(huì)“接踵而至”。

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