雄鷹不褪羽，哪能得高飛；蛟龍不蛻皮，何以上青天；人生不拼搏，何來(lái)的精彩。

　　藍(lán)天霸王的背后是重生的痛苦與折磨。鷹在四十歲時(shí)，羽毛過(guò)豐，喙爪已鈍，難以捕捉獵物。在此鷹必須做一個(gè)抉擇，或?qū)に�、或不顧一切地拼搏。它們將竭盡全力飛駐于懸崖，斷喙拔羽，其過(guò)程都要靠自己堅(jiān)定的意志和拼搏。經(jīng)過(guò)150天殘酷而痛苦的拼搏與努力，獲得了重生。鷹獲得重生30年的壽命與自由。由此可見(jiàn)，拼搏能激發(fā)內(nèi)在的潛能，創(chuàng)造嶄新的未來(lái)。我們需要拼搏，雖然其過(guò)程十分痛苦，卻是人生中不可缺少的一部分。只有經(jīng)過(guò)拼搏血雨的洗禮，我們才會(huì)領(lǐng)略到生命中新的長(zhǎng)度和高度。雄鷹翱于藍(lán)天，拼搏得以重生。

　　明代宋濂，家貧無(wú)以致書(shū)以觀，因此借于藏書(shū)之家，及冠入學(xué)堂，不畏大雪深數(shù)尺，不知足膚皸裂，不懈拼搏，努力學(xué)習(xí)且心無(wú)旁騖，大文學(xué)家的成就便是他拼搏的收獲。眾所周知的歐洲著名音樂(lè)家貝多芬，在他雙耳失聰?shù)那闆r下，孤寂的生活、外人的鄙夷和不屑并沒(méi)有讓他消頹，貝多芬憑著他對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)、堅(jiān)定的信念和不懈的拼搏作出了《月光曲》、《英雄交響曲》等不朽佳作。雙目失明卻創(chuàng)出《假如給我三天光明》海倫·凱勒，自小雙耳失聰，雙目失明，她曾經(jīng)彷徨過(guò)，絕望過(guò)，但在莎莉文老師的悉心指導(dǎo)下，讓她聽(tīng)到了大自然的聲音，感受到了世間的美好，并竭盡全力用自己的雙手為天下盲童帶來(lái)了幸福和愛(ài)。不懈捍衛(wèi)祖國(guó)尊嚴(yán)的"十大感動(dòng)中國(guó)人物之一"的翟墨；勤耕不輟的錢鐘書(shū)；不怕失敗的愛(ài)迪生，都充分的詮釋了拼搏的內(nèi)在魅力。

　　或許有人說(shuō)，我獨(dú)具天賦無(wú)需拼搏，拼搏只是那些平庸人應(yīng)當(dāng)具備的，但愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò):"成功等于百分之一的靈感與百分之九十九的汗水"。沒(méi)有拼搏，成功不復(fù)存在。

　　古時(shí)有方仲永，兒時(shí)能舞文弄墨，5歲即能成詩(shī)，天賦異稟，眾人驚訝贊嘆不已，但其父不懂得挖掘和開(kāi)發(fā)仲永的才能、急功近利，終使天賦異稟的仲永“泯然眾人矣”，引得多少人為之惋惜�，F(xiàn)今的“富二代”也是如此，安逸的生活環(huán)境，使他們沉迷、意志消沉、不思進(jìn)取、不懂拼搏、不去磨煉，縱然家世顯赫卻少有成就，甚至做出一些有悖于社會(huì)的事，他們的冷漠、惡劣令人發(fā)指。貓接受了盤中餐久而久之便失去了抓捕老鼠的本領(lǐng)。由此可見(jiàn)，拼搏與磨練是開(kāi)啟成功之門的金鑰匙。

　　生命需要拼搏，珍珠需要蹉跎。沒(méi)有拼搏，即沒(méi)有袁隆平的雜交水稻；沒(méi)有拼搏，即沒(méi)有鄧亞萍的世界冠軍。

　　生命需要?dú)埧岬腻N煉，才能展現(xiàn)出它的光華與質(zhì)地。沒(méi)有平靜的海洋，礁石的形態(tài)是海浪與礁石相撞拼搏的痕跡。真正的船只寧愿與海浪沖擊也不愿安逸地停在碼頭等待腐爛。讓我們努力去拼搏，做一只翱翔于藍(lán)天的霸者，展現(xiàn)人生的價(jià)值吧！

　　浩瀚蒼穹，拼搏無(wú)價(jià)。

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