“提到拖堂，我們的心瞬間就跌到了深谷里，為什么會這樣呢？因為我們討厭拖堂！”作文一開頭，張晟遠便開門見山表達了自己的觀點。

　　然后，他在作文中將老師拖堂的故事娓娓道來：“今天上午第三節(jié)課快下課時，教室里安安靜靜，只有老師在講話，老師的嘴像機關槍一樣不停地吐出字來。我像一攤爛泥一樣無精打采地趴在桌子上，腳不停動著，時不時地瞧瞧門口，看看下節(jié)課的老師來了沒有�！�

　　“小郭已經(jīng)快坐不住了，手撐在桌子上，等下課鈴一響就一個箭步?jīng)_到操場上。別以為成績好的小程和小李很聽話，其實他們已經(jīng)在準備玩過家家的材料了。希望老師別拖堂�！�

　　“‘叮�！瘍�(yōu)美的下課鈴聲響了，我像灌了一大桶咖啡一樣，全身的每個細胞都活躍起來了�？墒抢蠋煹亩�朵像塞上了耳塞一樣什么也沒有聽到，仍然像機關槍一樣射出字來……老師快講完吧！”

　　下課鈴響了一會兒后，我們快坐不住了，可是老師仍然沒聽見，操場上的歡聲笑語飄進了教室……老師不要再講了！我們受不了了！

　　“終于，老師講完了，我迫不及待地離開了座位，誰知剛走出教室一步，上課鈴就響了�！弊詈�，張晟遠發(fā)出感嘆：“拖堂真要命！”

中學生寫作指導、寫作素材、優(yōu)秀作文以及有獎活動

盡在“作文網(wǎng)”微信公眾號