“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！弊怨胖两瘢�世人都勸我們要好好學(xué)習(xí)，然而有些同學(xué)卻認(rèn)為“學(xué)習(xí)無用”想要放棄學(xué)業(yè)，學(xué)習(xí)真的沒有用嗎？我認(rèn)為不然。

　　學(xué)習(xí)是成功的最好出路。著名的數(shù)學(xué)家華羅庚中途退學(xué)幫父母料理雜貨鋪，后來成為了著名的數(shù)學(xué)家。你說他未完成學(xué)業(yè)都能成功，所以學(xué)習(xí)是無用的，但你知道嗎？華羅庚雖然離開了學(xué)校但他從未放棄過學(xué)習(xí)。輟學(xué)之后的華羅庚更加懂得用功讀書了，他利用每分每秒來學(xué)習(xí)，以至身邊的人都稱他為“書呆子”，經(jīng)過日復(fù)一日的堅持學(xué)習(xí)，最終才成為了著名的數(shù)學(xué)家，他是靠著自己的努力學(xué)習(xí)才取得成功的�？梢�，學(xué)習(xí)是有用的，人生并沒有捷徑，是要靠自己一步一個腳印走出來的，學(xué)習(xí)不是唯一的出路，但它是最好的出路。

　　學(xué)習(xí)是成功的基礎(chǔ)。泡泡網(wǎng)和汽車之家的創(chuàng)始人李想，他在高三時選擇了退學(xué)創(chuàng)業(yè)，最終取得了成功，這也讓你認(rèn)為學(xué)習(xí)無用�？赡阒�道他成功的概率是千萬分之一嗎？世界上有那么多未完成學(xué)業(yè)的人，可是真正能夠像李想那樣成功的人又有多少？可見，不是所有放棄學(xué)業(yè)的人都能取得成功，你也不一定會成為那千萬分之一，而且李想取得成功是因為他在創(chuàng)業(yè)前就已經(jīng)有了六年電腦知識的積累，他雖然放棄了學(xué)業(yè)，但他并沒有放棄學(xué)習(xí)，他說：“雖然我放棄了上大學(xué)，但我至始至終都沒有放棄學(xué)習(xí)”。所以，他的成功也是因為學(xué)習(xí)，那么，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)而不是放棄學(xué)習(xí)。

　　學(xué)習(xí)使我們受益，學(xué)習(xí)使我們成功，學(xué)習(xí)是有用的。兩彈元勛鄧稼先先生，一位杰出的科學(xué)家，他勤奮學(xué)習(xí)，從美國獲得博士學(xué)位后回國投身科研，刻苦鉆研，憑借他先進(jìn)扎實的科學(xué)知識，為祖國科技事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)；雜交水稻之父袁隆平先生，畢生致力于雜交水稻技術(shù)的研究學(xué)習(xí)，正是因為他堅持學(xué)習(xí)才會培養(yǎng)出雜交水稻，解決了中國人民吃不飽的難題，更為中國糧食安全、農(nóng)業(yè)科學(xué)發(fā)展和世界糧食供給作出杰出貢獻(xiàn)；諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎的得主巴雷尼，他戰(zhàn)勝殘疾，咬牙堅持學(xué)習(xí)考入維也納大學(xué)醫(yī)學(xué)院，并經(jīng)過不斷地學(xué)習(xí)研究耳根神經(jīng)學(xué)而發(fā)明了“熱檢驗”方法，大大促進(jìn)了前庭疾病的早期診斷，使人類受益……由此可見，學(xué)習(xí)是有用的，學(xué)習(xí)有助于我們更好地掌握科學(xué)知識，有助于培養(yǎng)我們各種能力，促進(jìn)我們更好地成長、成才、成功！

　　堅持學(xué)習(xí)吧！學(xué)習(xí)有大用！作為一名高三學(xué)子，正是奮斗青春的好年華，希望你堅持完成學(xué)業(yè)，當(dāng)你拿到大學(xué)錄取通知書的時候，你會發(fā)現(xiàn)這個夏天很有趣，西瓜很甜，空調(diào)很涼，努力很值！

　　作者：黃海琪

　　年級：高二

　　指導(dǎo)老師：李華霞

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