每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，你有你的科學(xué)夢(mèng)，她有她的舞蹈夢(mèng)……那我的夢(mèng)想是什么呢？且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　在我才兩歲多的時(shí)候，我就有了夢(mèng)想。大家很可能很奇怪——一個(gè)兩歲多的嬰孩怎么會(huì)有夢(mèng)想呢？說(shuō)來(lái)很慚愧哦——我的夢(mèng)想就是天天都有西瓜吃！不瞞你說(shuō)，我小時(shí)候很愛(ài)吃東西，西瓜、橘子、香蕉……各種各樣的水果都是我的最愛(ài)，以至于我長(zhǎng)的胖胖的、粉嘟粉嘟的，還導(dǎo)致后來(lái)吃了變質(zhì)西瓜吃壞了肚子呢，呵呵。

　　到了我四五歲的時(shí)候，我的夢(mèng)想發(fā)生了改變，從那時(shí)起，我想當(dāng)一名科學(xué)家。那是，爸爸給我買了一套最最最簡(jiǎn)單的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)套裝，并教我做實(shí)驗(yàn)。看著燒杯里咕嚕咕嚕不停冒著的氣泡，我心里非常歡喜，這是我和科學(xué)結(jié)下了不解之緣。這里面還有一個(gè)奇特的小故事呢。

　　有一天，我把什么事情都做完了，正百無(wú)聊賴之時(shí)，突然看到科學(xué)實(shí)驗(yàn)圖冊(cè)最后一個(gè)實(shí)驗(yàn)——制作蘇打水，并表明了該液體可以飲用。我的興趣一下子被激發(fā)起來(lái)了，要知道我可是一個(gè)貪吃嘴哦。我小心翼翼地調(diào)制著，用一百克水加入1%碳酸溶液、1%鈉溶液……1%？是多少呢？不管了，都扔十克進(jìn)去！我把它們混合在燒杯里，然后燒啊燒，……“嘭”的一聲，溶液調(diào)好了！我迫不及待地拿起杯子，把它放入冰箱，心想：冰凍一下，味道會(huì)更好。過(guò)了一會(huì)兒，我取出了溶液，立刻品嘗起來(lái)。咦？這像是——是可樂(lè)的味道��！酸酸的，甜甜的，一股氣不停地沖擊著我的喉嚨。呀！這……這難道是毒藥��？天哪！我會(huì)不會(huì)死？我立刻去找老爸大人。他嘗了一口，笑著說(shuō)道：“嗨，這只是一杯普通的碳酸化鈉溶液而已，沒(méi)有毒的！”說(shuō)到這兒，他又露出驚奇的表情，“咦，那本冊(cè)子上好像沒(méi)有教你們?nèi)绾沃谱魈妓崛芤旱姆椒ò�！”我得意地笑著，說(shuō)：“哈哈，那不就證明了我有一顆聰明的小腦瓜呀！”我們兩個(gè)一起哈哈大笑起來(lái)。

　　現(xiàn)在的我想當(dāng)一名數(shù)學(xué)家。我覺(jué)得1、2、3、4……到0這十個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字中還有無(wú)窮的秘密，+、－、×、÷在等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它們的奧秘，探索它們的意義。

　　夢(mèng)想不是單靠口頭說(shuō)說(shuō)、腦袋想想就能成為現(xiàn)實(shí)的，還必須要很多汗水和眼淚去付出。就算我們失敗了，我們不氣餒，因?yàn)槲覀兏冻鲞^(guò)；如果我們成功了，我們不驕傲，因?yàn)槲覀冎皇嵌虝旱墨@得勝利。就拿我來(lái)說(shuō)吧，八歲的時(shí)候我寫(xiě)一篇課外作文，花了很大功夫還是失敗了，我就去搜集很多和它有關(guān)的資料，結(jié)果就成功了。因此我得意洋洋，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，我趕緊悔改，才返回“青云端”。

　　人生如夢(mèng)，我們已做了許許多多的夢(mèng)，這童年的夢(mèng)想要到何年何月才能實(shí)現(xiàn)啊！

　　夢(mèng)想！你從何時(shí)開(kāi)始，到何時(shí)才結(jié)束啊！

　　夢(mèng)想！我的童年！

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