三年的幼兒園生活，再加上六年的小學(xué)生活，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光長(zhǎng)達(dá)九年！

      幼兒園時(shí)，我們也是好朋交，午睡有時(shí)也睡在一起。因?yàn)榫壏�，我又被選進(jìn)了一個(gè)班，“哇！”我驚呼道。他也很驚訝，我們竟然在小學(xué)還在同一個(gè)班。那時(shí)候，我還不怎么開(kāi)朗，不敢和別人交朋友。于是，他便成了我開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)朋友。

      可能有些不起眼的小事，卻恰恰成了我們友誼的見(jiàn)證。比如一個(gè)蛋糕，我們兩個(gè)常常要分成二分之一，一人一半地吃，有時(shí)我還趁他不注意，從他的蛋糕掰下一點(diǎn)塞進(jìn)嘴里。而他常常覺(jué)得我偷吃，追著我。上廁所，兩人常常要一起去，似乎感染上了“廁所病”，十分的有趣。常常上課遲到，總是要兩人一起負(fù)責(zé)任。當(dāng)他有些題目不會(huì)的時(shí)候，要我?guī)退�解題目�？吹剿�恍然大悟，高興到跳舞的樣子時(shí)，我便不禁笑了出來(lái)。

      一次我不小心掰斷了他的一只筆，我們的友情好像變淡了，結(jié)果導(dǎo)致我們見(jiàn)面都不搭理對(duì)方。一直到后來(lái)，他的成績(jī)比我還好一大截，我心里很難受，好像被什么哽住了似的，說(shuō)不出來(lái)話來(lái)。

      這樣的情況一直持續(xù)兩年，終于一天，我忍不住了，認(rèn)為他沒(méi)錯(cuò)，是我有錯(cuò)在先，把他的筆弄斷的。于是我鼓起勇氣向他承認(rèn)錯(cuò)誤，希望他能原諒我，沒(méi)想到他說(shuō)自己有錯(cuò)在先，原諒了我。我們便馬上笑顏逐開(kāi)，一起開(kāi)心地談?wù)撝�一些有趣的話題。這次的原諒反而讓我們的友誼加深了。

      從那時(shí)起，我常常跟著他在路上聊天，盡管距離更遠(yuǎn)，書包把我壓得腰酸背痛，也樂(lè)意和他走一段路。我們兩個(gè)就像兄弟似的，粘在了一起。

      我們現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)了，轉(zhuǎn)眼就要進(jìn)入繁忙的初中了。我問(wèn)過(guò)他在哪個(gè)初中讀書，但他的答案和我完全不同。雖然在不同的初中，但我相信，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記對(duì)方的。

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