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高考寫作素材:如何起作文題目(二)_1200字

2022-07-23 來源:網(wǎng)絡資源

      三、作文回目式標題的生成


      標題作為“文眼”,它是文章之主題、立意、內(nèi)容、話題之“眼”,具有畫龍點睛的作用。文章標題的制作是對文章主題信息、文章內(nèi)容的濃縮性、關聯(lián)性、最精華語詞的表達行為。文章標題和文章立意、主題的聯(lián)系主要體現(xiàn)標題能夠:指稱、概括、象征、關聯(lián)文章的立意、主題四個方面。


      也就是說,標題是作文正文的縮影,也包含著作文的信息。標題與正文,在結構上、寫作原理上是同構與全息的。標題與文章正文的關系就類似于一個層層嵌套的中國套盒,標題就是套盒的最里層、最核心。從某種程度上講,對文章標題的斟酌、確立,就是對文章立意的一種微縮式的表達。


      具體來說,或將材料關鍵詞融入標題,或由文章立意縮成標題,或由文章內(nèi)容生成標題,主要通過因果思維、相似思維、構成思維、過程思維四個方面的路徑生成作文回目式標題。


      1、通過因果思維路徑生成標題


      因果思維也就是邏輯思維,具體包含四種思維操作模型:原因分析、背景分析、功能分析以及措施分析。通過因果思維路徑生成標題,會給人一種立意“深刻、深遠、高遠”的感覺。


      通過對高考優(yōu)秀作文標題分析發(fā)現(xiàn),通過因果思維生成標題,有時是一種分析,有時是幾種分析的綜合運用,具體體現(xiàn)在以下生成路徑:


      ①措施分析生成標題


      運用因果思維中措施分析與綜合來生成標題,即對解決的問題提出方法、手段,也就是從“怎么辦”的角度來擬定。標題是文章的縮影,展示的是文章最精華的部分。一般是標題前后兩句扣住材料關鍵詞或文章中心,分別提煉出針對文章內(nèi)容問題的具體解決措施,形成一種不同措施的重復,從而生成標題。


      如《嚴以待人處事,嚴于律己修身》從待人處事和律己修身兩個方面提出解決問題的措施,對仗工整。《默默無聞,蓄勢待發(fā)》扣住材料實質(zhì),言簡意賅地指出做人要做的兩個方面,先要“默默無聞”,有機會則需“蓄勢待發(fā)”,從而生成標題,具有新意。


      另外,以下標題都是通過措施分析生成的:《向生命致敬,為人性喝彩》《用心感動,以愛承擔》、《以我之力,追我所愿》、《遵規(guī)守范,呵護生命》、《品味生活美,爭做風采人》等。


      ②功能分析生成標題


      即通過事件產(chǎn)生的后果、影響、意義、功能、作用來生成標題,即“會怎樣”。一般是標題前后兩句扣住材料關鍵詞或文章中心,分別提煉出針對文章內(nèi)容問題的具體的解決后果、影響、意義、功能、作用,關聯(lián)文章的立意、主題,形成一種功能上的重復,從而生成標題。


      《盡賞自然,盡得清歡》“盡賞”“盡得”形成一種語音的重復,是對作文立意——親身感知自然的途徑所獲得的結果、意義的概括,語言簡潔,具有詩意。這類標題相對較少,如《各領風騷,人生精彩》。


      ③“措施+功能”生成標題


      一般是標題前后兩句扣住材料關鍵詞或文章中心,采用前面一句是措施,后面一句是功能的方式生成標題,即“方法+影響或結果”。


      比如四川一考生以《褪浮華,顯本真》為題,對立意“褪去那看似聰明的浮華,好顯出老實的本真”加以濃縮,通過抓住材料的關鍵詞,深入思考,立意精準而又有深度。


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