近年來，隨著互聯(lián)網經濟的發(fā)展，出現(xiàn)了一個火爆的新名詞——“校園貸”，但與之相關的往往是一些令人咋舌的負面新聞。比如：

　　今年3月，鄭州一名21歲大學生，用28名同學身份信息貸款，因無力償還60萬元網貸跳樓自殺。

　　在一些借款群體中，女大學生“裸持”（以手持身份證的裸照為抵押）借款已經成為公開的秘密，逾期未還將面臨裸照被公布的威脅……

　　“校園貸”最初的意義是助學、創(chuàng)新。但是，看似江湖救急的“校園貸”，如今卻越來越成為一個負面的事物，圍繞在其周圍的詞語變成了騙局、裸貸、自殺。

　　那么“校園貸”起初為何能風行校園呢？

　　2015年發(fā)布的《全國大學生信用認知調查報告》顯示，在大學生的日常經濟生活中，有超過一半的人每月經費完全沒有盈余甚至還有負債，只有15％的大學生表示自己沒有經費短缺的情況。造成經費短缺的主要原因是無規(guī)劃、無節(jié)制的過度消費，包括社交、旅游、購置時尚衣物和新型電子設備等。

　　而據相關數據顯示，學生通過“校園貸”獲取資金后，很少人會把它用于培訓或創(chuàng)業(yè)，大多數正是把它用在了上述過度消費上。

　　成大帥（化名）是四川水利職業(yè)技術學院的大一學生，他第一次貸款是為給前女友買禮物，希望能借此挽回感情�！安荒芤驗檫@種事跟父母要錢��！所以去年底通過“愛學貸”APP貸了3000元，現(xiàn)在還有1000元沒還”。他告訴記者，他用這些錢買了“一個700元的金戒指、一塊1000元的手表和一個200多元的定制相冊，另外還有99朵玫瑰花了300多元……”