閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

　　材料1：我國領導人到北京大學參觀時指出，青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向，而青年又處在價值觀形成和確立的時期，抓好這一時期的價值觀養(yǎng)成十分重要。這就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一�？圩涌坼e了，剩余的扣子都會扣錯。

　　材料2：多年前，有人問金庸先生：人生該如何度過？他答曰：大鬧一場，悄然離去。

　　材料3：記者采訪《小偷家族》中老奶奶的扮演者樹木希林：“對于年輕人，你有什么樣的人生建議？”她回答說：“請不要問我這么難的問題。如果我是年輕人，老年人說什么我都是不會聽的。”

　　對以上材料，你有怎樣的感觸與思考？請以“致正值青春的我們”為標題，寫一篇作文。

　　要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲；不少于800字。

　　命題解讀

　　請以“致正值青春的我們”為標題，寫一篇作文，這個有點像任務驅動型作文，但這個標題只是界定了寫作的對象，具體的話題還得看所給三則材料，所以逐一分析材料是關鍵一步。

　　材料1：青年人要樹立正確的價值觀，走好人生的第一步路，確定理想目標，開個好頭。

　　材料2：人生要轟轟烈烈干出些成績來，以實現(xiàn)自我價值。

　　材料3：年輕人要多聽長輩的話，以吸取經驗教訓，走好人生路。

　　立意參考

　　1．可以單向立意，三則材料便是三個寫作角度或三個話題

　　2．也可以辯證或綜合寫作——多聽老人言，樹立正確的價值觀、理想目標，成就大寫人生。