今天早上，我的同桌帶來(lái)了一架口風(fēng)琴，還有一本教程書。我從來(lái)沒見過(guò)口風(fēng)琴，今日一見，我充滿了好奇，我的同桌又給我表演了一段《歡樂(lè)頌》，我頓時(shí)有了學(xué)口風(fēng)琴的想法。

　　“也許真是這么簡(jiǎn)單。”我在心里默念。我們把像管子似的可以吹出聲的東西插好之后，我便開始了吹彈口風(fēng)琴。我沒有按照譜子上的彈，而是隨便彈了幾下，發(fā)出了很大的噪音。

　　我的手速跟不上譜子的節(jié)奏，彈完這一鍵不知下一鍵在哪，找到了還是出現(xiàn)同樣的問(wèn)題。

　　她的手在白鍵上游動(dòng)，我也開始吹了吹。她彈的是《歡樂(lè)頌》。我無(wú)法判斷她彈奏的精準(zhǔn)程度，因?yàn)槲也粫?huì)“換氣”，每次吹一點(diǎn)就覺得累，然后就吹不下去了......

　　我頓時(shí)感到喜悅，原來(lái)口風(fēng)琴可以吹出這么優(yōu)美的聲音。我又找一個(gè)朋友借了一架口風(fēng)琴，在網(wǎng)上搜了教程，跟著上面的數(shù)字彈了一會(huì)，還是原來(lái)的問(wèn)題。

六年級(jí):王思雨

　　我拿來(lái)口風(fēng)琴的教程書，快速翻看幾頁(yè)。光是看著我就覺得挺難的，完全看不懂，也不知道上面的音符代表著什么。我的同桌卻說(shuō)很簡(jiǎn)單，只要按照上面的數(shù)字彈奏就行了。

　　我被自己彈出的聲音嚇了一跳，接連幾次都是如此，我卻不為此而憂心，反而越發(fā)覺得有趣，因?yàn)槲艺J(rèn)為這至少比新人拉小提琴發(fā)出的鋸子聲要好聽些。

　　這時(shí)，我的一位同學(xué)說(shuō)她來(lái)彈一彈，她學(xué)過(guò)。我讓她在白鍵上彈奏，我來(lái)負(fù)責(zé)吹。

　　我回家后在網(wǎng)上搜查到很多口風(fēng)琴的視頻，那些口風(fēng)琴表演者個(gè)個(gè)都很熟練，技藝精湛，彈出不同凡響的音樂(lè)聲，我與她們比起來(lái)簡(jiǎn)直是天壤之別！

　　這一比較，我還真有點(diǎn)傷心。不過(guò)，有傷心就一定有自信，我的上進(jìn)心會(huì)促使我努力練下去，也會(huì)讓我從中感受到音樂(lè)的造詣。

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