自古以來(lái)，春天大概是一年中最惹人情思的季節(jié)吧。——題記

　　不覺間，已是鶯飛草長(zhǎng)的三月，在度過(guò)了一個(gè)即使并不寒冷的冬天，卻依舊渴望著春天的到來(lái)。如果我是丹青好手，倒不妨選擇一首好詩(shī)名句，配上一幅好畫，以傳詩(shī)之神韻；如果我是流行歌手，自是譜一首好曲，編一段好詞，以訴歌之美妙；如果我是專業(yè)舞者，只愿用華麗的舞姿，柔軟的肢體，舞出春的生機(jī)。

　　三月，氣溫逐漸回升；小草破土而出；迎春花紛紛綻放……一切的一切，都暗示著春的到來(lái)。

　　一年又一年，不變的初心，是我渴望尋覓春的蹤跡。

初二:蘇玄

　　現(xiàn)在，又到了春暖花開、桃紅柳綠之時(shí)，是否當(dāng)我走出戶外，映入眼簾的，便是野花遍地？天空時(shí)不時(shí)飛過(guò)一只又一只的小鳥，路上行人的衣衫一天又一天變薄，我的心中涌動(dòng)著一種渴望：渴望尋找春天的蹤跡。

　　一個(gè)暖暖的微笑，透露著春的蹤跡，隨之尋覓，是一棵小樹正茁壯成長(zhǎng)，擺脫了冬的束縛，它似乎更加肆無(wú)忌憚而又迫切的想要快快長(zhǎng)大；小孩子們終于盼來(lái)了春姑娘，一個(gè)個(gè)都迫不及待的跑出家門，和伙伴嬉戲打鬧著，撒開腳丫子在田野飛奔著；我也終于等來(lái)了春天，等來(lái)了柔和的春風(fēng)，等來(lái)了——開學(xué)典禮。雖然學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一如既往總要講上兩個(gè)半小時(shí)的校紀(jì)校規(guī)，儀容儀表，以及上學(xué)期期末的成績(jī)檢測(cè)，好吧其實(shí)這些長(zhǎng)篇大論我們已經(jīng)聽的太多了，除了上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)以外并沒有什么值得我們認(rèn)真。就像某個(gè)人說(shuō)過(guò)：“青春是我的籌碼，所以我要去嘗試很多不同的路。”春天對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就像青春一樣。我喜歡煥然一新的感覺，我喜歡不停的挑戰(zhàn)，我喜歡無(wú)憂無(wú)慮自由自在充滿活力的春季。

　　人要活得有意義，無(wú)非是讓別人的生活里因?yàn)橛辛四愣�變得更好；春的意義，在于它讓人充滿活力敢于拼搏擁有無(wú)限斗志。

　　三生三世，十里桃花；冬去春來(lái)，又迎新生。——后記

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