生活中的發(fā)現(xiàn)，細(xì)小微略的往事，這種偶爾往往是微妙的。往往產(chǎn)生于生活的偶爾，也孕育在生活的偶爾中，杉樹(shù)林的快樂(lè)，夾翼在生活中的發(fā)現(xiàn)，火燒云的奇妙閃現(xiàn)在生活中的發(fā)現(xiàn)。以至于，牛奶加茶，也晃在生活的發(fā)現(xiàn)。但卻總是存在于偶爾中。即使你挖空腦袋去想，也未必能發(fā)現(xiàn)什么。其實(shí)，這也是生活的多彩。所謂大千世界，無(wú)奇不有。但是，只要用心，生活中處處可以發(fā)現(xiàn)耐人尋味的感人現(xiàn)象。

　　過(guò)了一會(huì)兒，肚子開(kāi)始跟我反抗了。開(kāi)著同學(xué)們一個(gè)個(gè)饞涎欲滴的樣子，我的肚子更是不聽(tīng)話了，咕嚕咕嚕地叫個(gè)不停。“算了，還是忍吧，等到回家把三倍都吃回來(lái)”。我心想。“咕嚕——”唉，肚子真不給面子��！“奕明，沒(méi)帶飯盒嗎？”一個(gè)聲音在我耳邊回蕩。等我回過(guò)神來(lái)一看，劉老師不知何時(shí)已出現(xiàn)在我面前。“給。”還沒(méi)等我回答，劉老師就把他的飯盒給了我。我感動(dòng)地看著劉老師：“劉老師，您也沒(méi)吃，還是……”“不，我吃過(guò)了。”我還沒(méi)說(shuō)完，劉老師就打斷了我。我信以為真地接過(guò)飯盒，小心翼翼地拿去舀了飯。我大口大口地吃著，感覺(jué)這頓飯格外香甜，洋溢著一股濃濃的師生情，滋潤(rùn)了我的心田。

　　這個(gè)催人淚下的發(fā)現(xiàn)給了我騰飛的翅膀，給了我弄潮的力量，假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ)，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。劉老師，我終生感激您！現(xiàn)在，我深深地明白，那個(gè)“普通”的飯盒是情，是愛(ài)，是劉老師濃濃的愛(ài)，深深的情。但是我永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)洋溢著愛(ài)的飯盒，忘不了劉老師對(duì)我的情和那頓香甜可口的飯……

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　　那件事發(fā)生在五年前，回想起來(lái)仍然歷歷在目。那天早晨，我像往常一樣去上學(xué)。寒風(fēng)“呼呼”地咆哮著，用它那粗大的手指，蠻橫地亂抓行人的頭發(fā)，針一般地刺著行人的肌膚。行人萬(wàn)般無(wú)奈，只得將冬衣扣得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，把手揣在衣兜里，縮著脖子，疾步前行。寒風(fēng)瑟瑟地吹著，光禿禿的樹(shù)枝發(fā)出簌簌的聲響。周圍沒(méi)有一點(diǎn)人聲，他在這環(huán)境下，不停地抖，又是一陣風(fēng)，一群候鳥“撲棱”從田野間飛出，向天長(zhǎng)叫，仿佛在抱怨著什么。我像往常一樣上課，到了中午，學(xué)校又開(kāi)始供應(yīng)營(yíng)養(yǎng)午餐了，我摸了摸書包，發(fā)現(xiàn)飯盒忘帶了。我沒(méi)指望媽媽會(huì)送來(lái)，因?yàn)閶寢尭忻霸诩夷亍Ｎ异o靜地坐在椅子上發(fā)呆，眼巴巴地看著同學(xué)們?nèi)コ燥垺?/p>

　　吃完飯后，我把飯盒里里外外徹底地清洗了一遍，愛(ài)惜地擦拭著飯盒。清洗完畢，我走到老師辦公室。門沒(méi)關(guān)，通過(guò)縫隙，我隱約劉老師正在啃早上的饅頭，我悄悄地走到劉老師身后，將飯盒放在了桌子上。還沒(méi)等老師問(wèn)我話，我就跑出了辦公室。突然，臉頰上滑落了一個(gè)濕漉漉的東西，哦，是淚，不知何時(shí)，它已經(jīng)布滿了我的臉頰……

五年級(jí):郭奕明