這條路，我們走得太遙遠(yuǎn)，直到黃昏漸漸湮沒(méi)你我的背影……

　　——題記

　　月宮·鎖深情

　　常在想，月亮上是否真的有廣寒宮？廣寒宮中是否有一只毛色發(fā)白的兔子，滴溜著紅瑪瑙石般的小眼兒，站在檀木制成的凳子上，搗著一鍋又一鍋味道刺鼻的奇丹妙藥？廣寒宮中，是否真的有嫦娥在跳舞？紫砂覆身，流蘇綴裙，云鬢輕散，杏目含情，拂袖一舞，天地頓時(shí)芳華;輕撫藍(lán)色的珠簾，感受著那藍(lán)色的溫潤(rùn)在手心“狂野“地滑動(dòng)，一如當(dāng)年，那個(gè)彎弓射日的男子……月亮上是否真的有吳剛在伐桂？粗衣布衫摩擦著他的意氣風(fēng)發(fā)，鋒利的斧頭斬不斷心中的情絲。值否？本是鎮(zhèn)守南天門(mén)的大將，只因動(dòng)了凡念，只因疏忽了職守，就要來(lái)伐這棵“不死之桂“？此生再見(jiàn)不到心愛(ài)的人，再回不到鎮(zhèn)守南天門(mén)時(shí)的威風(fēng)凜凜……

　　終于，在人類(lèi)的腳步聲在月球上緩緩響起的那一刻，我明白，所有的幻想都在那一刻畫(huà)上了句號(hào)……

　　原來(lái)，這條路，我們走得太遠(yuǎn)，直到彼此遺失自己的初心。再近一點(diǎn)，該多好。

　　塵世·喚春風(fēng)

　　陽(yáng)光透過(guò)玻璃隨意的潑灑在作文紙上，望著那些洋洋灑灑的文字，我的唇角緩緩勾起一抹自嘲，平靜的眼神也開(kāi)始漾起層層漣漪。

　　不知從何時(shí)起，當(dāng)同齡的孩子只能用他們枯乏的文字描繪萬(wàn)物時(shí)，我早已學(xué)會(huì)用高雅的語(yǔ)言偽裝自己；當(dāng)大多數(shù)孩子都停留在兒時(shí)的稚嫩的幻想時(shí)，我的思維總比別人深八度。所以，在外人看來(lái)，我的作文是那么光鮮亮麗，主題突出�？芍挥形抑�道，它是多么的蒼白無(wú)力。

　　翻開(kāi)日記本，敲醒沉睡的心靈。那時(shí)的我，才會(huì)在那里尋覓到一個(gè)真實(shí)的自己，那時(shí)的感覺(jué)，就好像一個(gè)在沙漠中久行的旅者，偶然遇到一泓清泉，泉水過(guò)喉，清涼的感覺(jué)與滾沸的血液交融，在身體里流竄;就好像一片荒蕪的土地，在一夕之間，長(zhǎng)滿(mǎn)了谷穗，每每輕撫那一顆顆青澀而干癟的谷粒，心中竟會(huì)涌出絲絲竊喜與感動(dòng)……

　　原來(lái)，這條路太長(zhǎng)，以至于我們學(xué)會(huì)了虛偽，學(xué)會(huì)了掩飾。再短一點(diǎn)，該多好。

　　什么時(shí)候，我們已經(jīng)離最初的自己，越走越遠(yuǎn)?什么時(shí)候，我們學(xué)會(huì)了虛偽，學(xué)會(huì)了掩飾？新的一年又來(lái)了，好希望，這條路，這些人，都可以簡(jiǎn)單一點(diǎn)，心與心近一點(diǎn)……

    初二:侯秀悅

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　　點(diǎn)評(píng)：本文是一篇比較典型的抒情散文，從貫穿全文的表達(dá)中能看到作者的心路歷程，文章根據(jù)小標(biāo)題分為兩部分，其中塵埃部分的結(jié)尾能看到作者的一腔熱血：“新的一年又來(lái)了，好希望，這條路，這些人，都可以簡(jiǎn)單一點(diǎn)，心與心近一點(diǎn)”。文章的語(yǔ)言清麗通俗，卻不失一番哲理，是一篇佳文。

　　文章的不足之處在于，從文章更進(jìn)一步的角度來(lái)看，可以讓文章前后兩部分構(gòu)建起邏輯關(guān)系，或者在結(jié)尾對(duì)兩部分的內(nèi)容進(jìn)行總述，使之成為一篇完成的文章。

　　點(diǎn)評(píng)老師：沈霽月