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　　時(shí)間——能把人與人的距離無(wú)聲地拉近，抑或扯遠(yuǎn)……有時(shí)候，它只是一個(gè)詞，代表著一個(gè)數(shù)字……但在每個(gè)人心里，它各有不同地代表著一段過(guò)去，一群人，幾件事。迷茫間，我們懂得了什么，得到了什么，失去了什么。在這之間，在我們失去的東西里，到最后我們又獲得了什么�；蛟S只是原地不動(dòng)，但也心甘情愿……肆掠著的情緒，吞噬了時(shí)光的美好。

　　永不分離的諾言，是否只是童言無(wú)忌……不管怎樣，我很僥幸擁有你們，有過(guò)爭(zhēng)吵，有過(guò)分離，有過(guò)淚水，有過(guò)歡笑的兄弟、死黨。我們之間，不需要過(guò)多華麗的詞藻。這是個(gè)冷漠的時(shí)代，但我們呼朋引伴，不會(huì)孤單，這是我們的時(shí)代……即使我們比漫天揮灑的星河光塵更要微茫的存在。

　　曾經(jīng)閱人無(wú)數(shù)，但卻到最后才知道自己原來(lái)沒(méi)那么懂……要到了這個(gè)時(shí)候，我才看清了往昔，怪自己不懂珍惜，錯(cuò)過(guò)的，也許永遠(yuǎn)無(wú)法挽回……平行世界，時(shí)間輪回。以前我從來(lái)沒(méi)好好懂過(guò)你，在眾叛親離的時(shí)刻，才發(fā)現(xiàn)你們一直在左右……

　　這些年，我做了許多狂妄的事情，沖昏了頭腦，也失去了很多東西。曾經(jīng)對(duì)自己心灰意冷，曾經(jīng)覺(jué)得在這里經(jīng)歷的一切都是這么毫無(wú)意義�？墒菨u漸覺(jué)悟，成長(zhǎng)是一種溶劑。它常常伴著無(wú)聊、迷茫、難過(guò)、自卑，這些令人討厭的溶質(zhì)，我們卻時(shí)常忘了，這些溶質(zhì)，對(duì)我們生活密度起作用。校園里教會(huì)我們的事物，并非那么顯而易見(jiàn)的。

　　忘記了時(shí)光我們最初的模樣，曲終人散，沒(méi)有再多的永遠(yuǎn)。含著淚水微笑，各自奔跑……那間我們最厭惡的教室，卻承載了我們多少瘋癲的時(shí)光，朋友一聲大過(guò)天forever……我們的友情沒(méi)有安徒生筆下的那么美好，但卻包含著一個(gè)個(gè)如童話般的回憶……

　　旭、平、宋、暉、翔、楷、均、祥、俊、悅、慧、丁、依、馨，諾大的世界，求你們別離去，就算與全世界為敵……這么多年來(lái)，你們已經(jīng)成了我身體的一部分，我沒(méi)有辦法不愛(ài)你們……無(wú)論此刻正被光芒環(huán)繞，被掌聲淹沒(méi)，還是走在寒冷的街道上被大雨淋濕，我都會(huì)穿過(guò)世界上洶涌的人群，走向你們……

    廣東深圳寶安區(qū)上屋小學(xué)六年級(jí):楊嘉誠(chéng)