【文題設(shè)計(jì)】

　　閱讀下面的材料．根據(jù)要求作文：

　　國外某護(hù)士學(xué)校開學(xué)的第二個(gè)月，教授給學(xué)生們來了個(gè)突然的小測驗(yàn)，試卷的最后一道題是這樣的：“每天清掃學(xué)校的女士叫什么名字？”面對這道試題，學(xué)生都感到奇怪，教授怎么會(huì)出這樣的題目？清掃學(xué)校的女士盡管大家都見過，可她叫什么名字誰也沒問過。下課前，一個(gè)學(xué)生問教授：“最后一道題是否記分？”“絕對會(huì)記分的！”教授肯定地說，“在你們的職業(yè)生涯中，你會(huì)遇到許許多多的人，每一個(gè)人其實(shí)都是重要的。他們都值得你去注意、去關(guān)心，哪怕僅僅是微笑一下，問個(gè)好。”學(xué)生們都說：“這是一堂令人刻骨銘心的課。”

　　請以“平等關(guān)愛”為話題，寫一篇作文，所寫內(nèi)容必須在這個(gè)話題范圍之內(nèi)。

　　注意：

　　①立意自定；

　　②文體自選；

　�、垲}目自擬；

　�、懿簧儆�800字。

　　【寫作指導(dǎo)】

　　要寫好這樣的文章，首先要理解平等的含義、關(guān)愛的含義�，F(xiàn)實(shí)生活中并不可能做到人人平等，但你不可否認(rèn)的是人間真的有平等存在，事實(shí)上平等地看待他人是平等地關(guān)愛他人的前提條件。其次在論證過程中可以設(shè)身處地地想一想，“別人得到你一聲問候，得到你一個(gè)微笑，于你，這不過是舉手之勞毫不費(fèi)力的一個(gè)行為：于人卻可能成為一抹溫暖心靈的燭光。而這不是施舍，而是一種需要，別人需要我們給予的不也正是我們期待能從別人那里得到的嗎？”第三在論證中可以采用反面論證，比如“一個(gè)吝嗇關(guān)愛的人，不可能成為好的護(hù)士，因?yàn)樗�不能夠把光熱傳遞給需要照料的病人；一個(gè)疏于付出的人，不可能活得快樂和幸福，因?yàn)樗�不懂得享受生命中最美好、最珍貴的東西；不能點(diǎn)燃他人的火焰，既不能照亮他人，又黯淡了自己的路途。所以什么都可以吝惜。除了愛。”