分號

　　1)分號用在復句內(nèi)并列的分句之間，這是使用分號的基本原則。

　　例如：a）語言，人們用來抒情達意；文字，人們用來記言記事。b)在長江上游，瞿塘峽像一道閘門，峽口險阻；巫峽像一條迂回曲折的畫廊，每一曲，每一折，都像一幅絕好的風景畫，神奇而秀美；西陵峽水勢險惡，處處是急流，處處是險灘。

　　2)非并列關系（如轉折關系、因果關系等）的多重復句，第一層的前后兩部分之間，也用分號。例如：我國年滿十八周歲的公民，不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產(chǎn)狀況、居住期限、都有選舉權和被選舉權；但是依照法律被剝奪政治權利的人除外。

　　3)分行列舉的各項之間，也可用分號。例如：

　　中華人民共和國的行政區(qū)域劃分如下：

　�。ㄒ唬┤珖�分為省、自治區(qū)、直轄市；

　　（二）省、自治區(qū)分為自治州、縣、自治縣、市；

　　（三）縣、自治縣為鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)。

　　下列分號用法正確與否，請判斷之。

　�、偃藗兂Ｕf：工具書是不會說話的老師；是一把打開知識寶庫的金鑰匙；是一座通向成功之路的橋梁。（）

　�、谶^了幾年，秦王約趙王在澠池會見。趙王和大臣們商議，去，怕有危險；不去，表示膽怯，一時決定不下。（）

　�、廴绻�每做一件事，都要從錢來考慮，有錢就做，沒有錢就不做，錢多的就多做，錢少的就少做，那么，一個兒童失足落水，還有誰去救他？（魏巍《駁“實惠”論》）（）

　�、苁堑模�這里的湖光山色，密柳長堤；這里的茂林修竹，桑田葦泊；這里的乍雨乍晴的天氣，使我看到了黃鸝的全部美麗，這是一種極致。（）

　�、菽蠌V河沒有金沙江那樣磅礴的氣勢；但是金沙江也難得有南廣河如此安逸的情懷。（）⑥物質(zhì)的追求和生活的安逸可以分散人們在工作、勞動、學習上的精力；還可以養(yǎng)成人們拖拉懶散的作風。（）

　　⑦雨，越下越大，風，越刮越急。（）

　�、嗄谩度�人行》這篇課文來說，它按事情的發(fā)展順序，寫了“王吉文背著小周前進”；“王吉文輪流背著小周和黃元慶前進”；“小周和黃元慶匍匐著拖王吉文前進”這幾段。（）

　　思考：分號的使用應該關注什么？