2009年重慶中考滿(mǎn)分作文欣賞

　　以下兩題任選一題。

　　要求：①內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；②詩(shī)歌除外，文體不限；③不少于500字；④凡涉及真實(shí)的人名、地名、校名一律用英文大寫(xiě)字母ABC等代替；⑤不得抄襲。

　�。�1）仔細(xì)閱讀下面材料，根據(jù)材料內(nèi)容，結(jié)合生活實(shí)際，自擬題目，寫(xiě)一篇作文。

　�、俅饶甘种芯�(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�。�孟郊《游子吟》）

　�、谥醒腚娨暸_(tái)有一則公益廣告：一位孝順的媳婦工作一天后，打來(lái)一盆洗腳水，為婆婆洗腳。年幼的孩子見(jiàn)了媽媽的這一舉動(dòng)，也打了一盆洗腳水，一巔一巔地端到媽媽面前，說(shuō)：“我也要給你洗腳。”

　�。�2）也許，有的承諾是你發(fā)自肺腑的心聲，有的承諾是你一時(shí)激情的沖動(dòng)；也許，有的承諾你言出必行，行必有果；有的承諾你深埋在心底，從未說(shuō)出。但只要是承諾，都應(yīng)該是莊重的，嚴(yán)肅的。（改寫(xiě)自《今日教育·讀寫(xiě)舫》2009年第5期）

　　請(qǐng)以“的承諾”為題寫(xiě)一篇作文，寫(xiě)作時(shí)先把題目補(bǔ)充完整，再按要求作文。

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　　【滿(mǎn)分佳作一】

　　白發(fā)

　　重慶一考生

　　歲月，從黑發(fā)中流過(guò)，風(fēng)，傳播愛(ài)的信息，將黑發(fā)，一點(diǎn)點(diǎn)染白。

　　童年，梧桐樹(shù)下，透過(guò)縫隙照下的陽(yáng)光把那頭黑發(fā)照得很黑很亮，那頭黑發(fā)很長(zhǎng)很長(zhǎng)站在風(fēng)中，輕輕地微笑，望著不遠(yuǎn)處一跳一跳的短發(fā)，滿(mǎn)是歡樂(lè)的笑聲。

　　夜晚，在燈光下，長(zhǎng)發(fā)在為短發(fā)縫著書(shū)包帶，因?yàn)闀?shū)很重，長(zhǎng)發(fā)怕這書(shū)包不能承受，于是就在書(shū)包帶上縫上了一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)。

　　早晨，短發(fā)背著這更加牢固的書(shū)包出發(fā)了，短發(fā)親吻著長(zhǎng)發(fā)，長(zhǎng)發(fā)的發(fā)梢，觸到短發(fā)的鼻尖，散發(fā)出清幽的香氣。

　　傍晚，短發(fā)背著書(shū)包一躥一躥地回來(lái)了，長(zhǎng)發(fā)在門(mén)邊靜靜地等待，望著回家的短發(fā)露出一點(diǎn)微笑。

　　吃過(guò)晚飯，陽(yáng)臺(tái)上，長(zhǎng)發(fā)為短發(fā)清洗著，短發(fā)頂著滿(mǎn)頭的泡泡，在陽(yáng)臺(tái)上嘻笑，長(zhǎng)發(fā)用清水將短發(fā)的滿(mǎn)頭泡泡沖洗掉，用手輕輕揉著短發(fā)的耳朵和眼睛，然后用毛巾輕輕地為短發(fā)擦頭。月光下，被清洗后的短發(fā)，顯得烏黑流亮，就像長(zhǎng)發(fā)一樣，卻不及長(zhǎng)發(fā)長(zhǎng)，長(zhǎng)發(fā)輕輕地摸著短發(fā)說(shuō)：“孩子，會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，就像媽媽的一樣。”

　　長(zhǎng)大后，短發(fā)離開(kāi)了長(zhǎng)發(fā)，長(zhǎng)發(fā)為短發(fā)的書(shū)包縫補(bǔ)著，希望能承受更多的重量，而短發(fā)離開(kāi)后，長(zhǎng)發(fā)蚴俏蘧〉乃寄�、担訝�?奔湟壞愕懔魘拋牛?し⒉輝儻諍詮飭粒?苫故竊誥簿駁卻??卻?譚⒌墓槔礎(chǔ)?lt;/p>

　　梧桐樹(shù)下，是長(zhǎng)發(fā)等待，還有——落了一地的梧桐葉，短發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)了，回來(lái)看望長(zhǎng)發(fā)，而在門(mén)邊看到的還是長(zhǎng)發(fā)露出的一點(diǎn)點(diǎn)微笑，只是長(zhǎng)發(fā)不再烏黑光亮。

　　傍晚，還是在陽(yáng)臺(tái)，只是短發(fā)變成了烏黑的長(zhǎng)發(fā)，這次，由童年的短發(fā)為長(zhǎng)發(fā)清洗，長(zhǎng)發(fā)變得和泡沫一樣，都是白色的，在月光下，長(zhǎng)發(fā)顯得出銀白色的光澤。

　　風(fēng)，輕輕地吹，揚(yáng)起絲絲縷縷的白發(fā)，傳遞著一點(diǎn)一點(diǎn)的愛(ài)，讓短發(fā)變得更長(zhǎng)、更黑。

　　【閱卷簡(jiǎn)批】

　　考場(chǎng)上，這篇作文尤如一股清風(fēng)拂面，閱卷老師一致認(rèn)為本文為滿(mǎn)分，有以下理由：

　　一、構(gòu)思精妙，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)�？忌�把母愛(ài)這一深沉的情感融于“頭發(fā)”這一事物中，以童年時(shí)母親的長(zhǎng)發(fā)和自己的短發(fā)進(jìn)行對(duì)比，突出母愛(ài)。長(zhǎng)大后，自己回報(bào)母親。全文以“長(zhǎng)發(fā)”“短發(fā)”形象地比喻母親和自己，很有創(chuàng)意。結(jié)構(gòu)上按時(shí)間的順序排列，結(jié)構(gòu)緊湊而首尾照應(yīng)。

　　二、語(yǔ)言清新，情感質(zhì)樸。

　　【發(fā)展等級(jí)】

　　本文語(yǔ)言清新、質(zhì)樸，猶如夏天的一絲絲涼風(fēng)，沁人心脾。作者在營(yíng)造意境的時(shí)候，無(wú)論是敘述童年時(shí)夜晚和早晨與母親之間的情景，還是長(zhǎng)大后與母親的分別，語(yǔ)言都給人從內(nèi)心深處自然流露出來(lái)之感。作者把母親對(duì)孩子的愛(ài)，孩子對(duì)母親的依賴(lài)，都深深的包容在長(zhǎng)發(fā)與短發(fā)這個(gè)意象中，讓人讀來(lái)，別有一番風(fēng)味。本文沒(méi)有華麗的辭藻，但平實(shí)的語(yǔ)言，卻包含著考生對(duì)母親真摯的愛(ài)。

　　【滿(mǎn)分佳作二】

　　聽(tīng)你說(shuō)

　　重慶一考生

　　媽?zhuān)�你說(shuō)的，我都會(huì)仔細(xì)聽(tīng)。

　　——卷首語(yǔ)

　　你風(fēng)風(fēng)火來(lái)到這世上，一不留神成了家中的大姐姐，挑起了生活的重?fù)?dān)。

　　你自豪地說(shuō)。

　　你是家中的混世魔王，天不怕地不怕，會(huì)領(lǐng)一幫人上躥下跳，與你的異性唇槍舌戰(zhàn)。胡侃天地。會(huì)教妹妹們捉昨蜢然后炸了后強(qiáng)迫別人吞下去。他們說(shuō)你無(wú)“惡”不作，一手遮天，我聽(tīng)著聽(tīng)著，笑開(kāi)了。

　　你豪邁地說(shuō)。

　　二十歲以前不知道什么叫挫折的你，卻稀里糊涂地嫁給了當(dāng)時(shí)燙了個(gè)最流行的炸頭的爸爸。稀里糊涂成了孩子她媽。

　　而我就是那個(gè)孩子，縛住你后半生的孩子。

　　你遺憾地說(shuō)。

　　后來(lái)異性妹沒(méi)了聯(lián)系，家鄉(xiāng)也變成了有我在的地方。你放棄了你喜愛(ài)的文學(xué)、詩(shī)歌，放棄了“金梁古溫”的武俠小說(shuō)，放棄了做夢(mèng)當(dāng)女俠，劫富濟(jì)貧，放棄了你的所向往的，自由美好的生活。我知道那時(shí)起，你便只有一個(gè)角色，我媽。我們倆，真不知是前世今生糾纏的互相困擾，還是來(lái)得理所當(dāng)然的幸福快樂(lè)？總之，你說(shuō)了這么多。

　　你后來(lái)又激動(dòng)地說(shuō)。

　　你要下海，你要經(jīng)商，你要摒棄一切困擾�？晌抑�道，你是想要我上更好的學(xué)校，有更好的前景，過(guò)更好的生活。

　　你喋喋不休的羅嗦是我看來(lái)最美最溫柔的詩(shī)歌，你說(shuō)這么多，是我人生路上最亮最閃耀的導(dǎo)航。

　　可是媽?zhuān)�我知道你沒(méi)有說(shuō)出口的。

　　你拔呀拔，拔不完頭上被雪染的白色。你抹呀抹，撫不平臉上日益增長(zhǎng)的紋路。你詫異地說(shuō)，這是怎么了？我知道你生性樂(lè)觀(guān)，積極向上。但你已無(wú)力為我奔波勞累。

　　我相信我們的感情深入內(nèi)髓，因?yàn)槁?tīng)你對(duì)我說(shuō)了那么多，那么多。

　　現(xiàn)在，該我說(shuō)了。

　　【閱卷簡(jiǎn)批】

　　這也是一篇寫(xiě)母愛(ài)的考場(chǎng)作文，字里行間無(wú)不透著子女對(duì)偉大母親的敬愛(ài)之情。本文有以下特色：

　　一、轉(zhuǎn)換人稱(chēng)，直抒胸意。本文通篇運(yùn)用第二人稱(chēng)，把母親對(duì)自己無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，詳細(xì)地描繪了出來(lái)，刻畫(huà)了一位偉大的母親，為了子女，她放棄了自己的理想，放棄了自己的愛(ài)好，她所做的一切，無(wú)不為了子女。正因?yàn)槿绱耍�作者�?duì)母親的敬愛(ài)，在筆中流淌。

　　二、結(jié)構(gòu)清晰，美觀(guān)整潔�？忌�開(kāi)篇就以卷首語(yǔ)的形式，表達(dá)出自己對(duì)母親的真實(shí)情感，流露出對(duì)母親無(wú)比的崇敬之情。然后，正文部分，主要通過(guò)你自豪地說(shuō)、你豪邁地說(shuō)、你遺憾地說(shuō)、你后來(lái)又激動(dòng)地說(shuō)，串連起全文，層層深入，把母親對(duì)子女的奉獻(xiàn)完全描寫(xiě)了出來(lái)，從中我們看到了一位為子女無(wú)私奉獻(xiàn)的母親。結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)而美觀(guān)。

　　【發(fā)展等級(jí)】

　　“不著一字，盡得風(fēng)流”，這是文章寫(xiě)作的一種境界，二人本文就是這樣一篇很精彩的作文。作者在全文并沒(méi)有寫(xiě)母愛(ài)一個(gè)字，但是，字里行間處處流露的都是偉大的母愛(ài)。作文寫(xiě)自己對(duì)母親之愛(ài)的深深敬意，以及母愛(ài)的偉大，但是，作者病沒(méi)有直接寫(xiě)母愛(ài)，沒(méi)有寫(xiě)什么驚天動(dòng)地的宏大場(chǎng)面，也沒(méi)有抒發(fā)自己對(duì)偉大母愛(ài)的反哺之情。相反，作者轉(zhuǎn)換視角，以聽(tīng)母親說(shuō)來(lái)展示母親為了自己的成長(zhǎng)和教育問(wèn)題的無(wú)私付出，這樣的寫(xiě)法，在構(gòu)思上講，本身就是一種新的創(chuàng)意、創(chuàng)新，奠定了文章的成功元素。最后，最后以“該我說(shuō)”結(jié)束全文，升華文章主題，把母愛(ài)和反哺母愛(ài)寫(xiě)得非常深刻。